Una scuola secondaria di primo grado (scuola media) deve per forza accreditarsi per aderire al progetto?

No, anzi: AICA e MPI suggeriscono l’accreditamento solo alle scuole medie che in passato hanno già forti competenze informatiche. A tutte le altre si suggerisce un percorso graduale verso l’accreditamento, appoggiandosi ai Test Center scolastici già accreditati (tipicamente Istituti Scolastici Superiori, cioè scuole secondarie di secondo grado).

Appoggiandosi a un Istituto Scolastico Capofila una scuola media non accreditata come Test Center può:

·         ospitare nella propria sede esami ECDL organizzati dal Test Center Capofila, mediante suoi Esaminatori (esami “on-site”), a condizione di avere aule conformi ai requisiti AICA: minimo 10 PC con i requisiti richiesti dal software di esami e 2 m² di superficie per ogni PC (si rinvia al documento “Requisiti di un Test Center ECDL” reperibile alla pagina web http://www.ecdl.it/ecdl_core/procedure/QA-REC10.pdf);

·         per acquisire gradualmente le competenze necessarie per diventare in futuro Test Center, possono  accreditare da subito come Esaminatore aggiuntivo del Test Center Capofila un proprio docente, in possesso dei requisiti minimi richiesti: tale docente può nelle prime sessioni essere affiancato da Esaminatori esperti del Capofila e poi iniziare e presiedere in autonomia sessioni di esami rivolte ai propri studenti.

Tali possibilità (esami “on site” e affiancamento con propri Esaminatori) possono essere offerte anche dai Capofila Partner, Capofila privati con un particolare rapporto con AICA, che in questi anni hanno associato molte scuole e quindi hanno una consolidata esperienza nel mondo scolastico: Didasca, Skill On Line, Formatica, COID.